こんにちは、390受験指導塾 庭瀬本校です。

文章を読んだあと、「結局、何が書いてあったの？」と聞かれると、うまく答えられないことがあります。国語の力は、長時間机に向かうだけでなく、読んだ内容を自分の言葉で整理する短い練習の積み重ねからも育っていきます。

要約は文章の大切な部分を見つける練習

ご家庭で取り入れやすい方法の一つが、毎日短時間の要約です。教科書や読書の文章などを読んだあと、「誰が」「何をしたのか」「どんなことが分かったのか」に注目し、まずは一文で内容をまとめてみましょう。

最初からきれいな文章にする必要はありません。文章の中で大切だと思った言葉に線を引き、細かな例やくり返しを省きながら、中心となる内容を考えることが大切です。短い文章から始め、慣れてきたら少し長い文章にも取り組んでいきます。

毎日続けるために短い時間から

要約の練習は、毎日長時間行わなくても構いません。文章を読む時間と、読んだ内容を一文にまとめる時間をつくり、書き終えたら「この文で大事なことが伝わるか」を一緒に確認してみてください。

ご家庭では、すぐに正解を示すのではなく、「一番大事なところはどこかな」「この文章で伝えたいことは何かな」と問いかけるのもよいでしょう。子ども自身が考えた要約を聞き、どこに注目したのかを確かめることで、読む力と説明する力の両方につながります。

中学受験に向けた基礎づくりに

中学受験では、文章を正確に読み取り、必要な情報を整理して答える力が求められます。要約の練習を通して、文章の中心をつかむことや、自分の考えを言葉にすることを少しずつ身につけていきます。

小学生の国語力を伸ばしたいご家庭や、中学受験に向けて基礎を整えたいご家庭は、まず無理なく続けられる短い時間から始めてみてください。文章の内容を自分の言葉でまとめる経験が、次の読解や記述に向き合う土台になります。

当塾では、自分で考え、必要なときには質問し、学んだことを振り返る学びを大切にしています。受験に向けて、自立型個別指導塾をお探しの方、成績向上したいあなた、国語の学習方法やご家庭での取り組みについて気になることがありましたら、390受験指導塾　庭瀬本校へ！学習相談や無料体験授業で、お子さまに合った学び方を一緒に考えます。