おはようございます☀️

モンテッソーリチーフアシスタントのようこです！

夏は素麺が美味しいですが、お隣香川県の小豆島には生素麺というものがあるようで、今年は食してみたいと思っています♪

岡山の鴨方の手延べ素麺も外せません！

色んな土地の素麺をいただきながら、日本地図を子どもたちと眺めてみるのもいいものですね🎐

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日本の文化には、世界に誇れる「同調性バイアス」があります。

難しい言葉を出しましたが、「みんな仲良く」「みんなのことを考えて」という心理です。

このおかげで、日常生活においては協調性のある行動ができたり、一斉指導や集団行動が得意だったりします。

一見、とても良さそうですよね。しかし、行きすぎると子どもの個性を潰してしまうこともあるのです。

自己主張の機会を奪われて、大人や声の大きな人の言う通りに動ける子どもたちの心の中は、不安でいっぱいで居場所がありません。

そうなると大きくなり親の手から離れた時に流されて“みんな仲良く”よくないことをしてしまうことも増えると、TV「脱力タイムズ」でもお馴染みの犯罪心理学者　出口保行先生はおっしゃっています。

そうならないためにも大切なのは、子どもが今どう思っているのか捉えて認めることです。

子どもの意見を聞き、周りと違っても又は大人の意に介さなくても一旦受け入れることが豊かな個性を育てます。

個性が育った子どもたちは、他の子たちの個性も受け入れることができます◎

これが、真の協調性です。

モンテッソーリ教育は、子どもの発達に合わせて内容が変わります。

0-6才の取り組みを見ると一人ひとりが違うことにそれぞれ取り組み、協調性がないように映る場合もありますが、0-6才の子どもたちは、自分の個性を育てる時期です。

やりたいことにやりたいだけ取り組み、個を育てることで、真の協調性も育てているのですね。

しっかりこの時期に自分の個を育てられた子どもたちは、6-12才になった時に素晴らしい協調性や仲間思いの意識に溢れていますよ◎

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モンテッソーリ教育に触れたい、わが子に触れさせてあげたい場合は、まずは公式LINEよりご連絡ください。